热爱音乐，圆梦附中。浙江音乐学院附属音乐学校成立于2017年，是一所音乐专业的普通中学，设有初中部和高中部，学生每天分阶段学习普通中学的文化课程和音乐舞蹈专业课程，目前设有：国乐、管弦、钢琴、舞蹈、流行、声乐、作曲（基本乐科）、音乐剧等八个专业教研室。

      学校高度重视师资队伍建设，采取“共享一批浙江音乐学院优质师资，引进一批在各自学科具有影响力的专业与文化课名师，招聘一批高水平专业与文化教师”三条路径同时进行的方针政策，构建了一支由浙江音乐学院教师领衔的优秀、稳定的专业教师队伍。现在让我们一起走进附中各专业教研室，一睹专业老师们的风采吧。

      我校钢琴学科致⼒于建⽴科学化、多元化的教学体系，以⾼起点、⾼规格的标准开展教学，为社会输送⾼素质、⾼⽔平的钢琴艺术后备⼈才。

      我校钢琴学科教师与⼤学部共享师资共有 17 位教师，另有 16 位艺术指导教师，教师队伍建设采取“共享⼀批浙江⾳乐学院的优质师资，引进⼀批在各⾃学科具有影响⼒的专业名师，招聘⼀批⾼⽔平的海外各国学成归来的杰出⼈才”三条路径同时进⾏。

      钢琴学科教学体系完备，课程开设紧紧围绕钢琴演奏及⾳乐艺术⼈才培养⽅向，主要课程有钢琴演奏专业课、视唱练⽿与乐理等，在对待专业教学上秉持谦虚审慎、⼤胆创新、严格律⼰的良好品德。教导学⽣尊重舞台，积极参与各类艺术实践活动，不断提⾼演奏⼼理素质。引导学⽣树⽴爱艺术、爱⾳乐的正确价值观。

      在注重对学⽣钢琴演奏能⼒的培养之余，还注重学⽣理论知识的积累，如钢琴演奏相关的⾳乐理论知识，以及中⻄⽅⾳乐历史常识等。

      在教学过程中，重视教学内容循序渐进，引导学⽣涉猎不同时期的作曲家作品，从⽽积累丰富的曲⽬量、多样的⻛格等。致⼒于让学⽣建⽴起扎实且全⾯的钢琴演奏知识体系，让学⽣在专业学习上做到触类旁通、举⼀反三。

      在对学⽣的演奏能⼒上提出更⾼地要求：具备演奏所需要的⾳乐⻛格感受⼒及审美能⼒；拥有独⽴的⾳乐鉴赏态度；有独⽴学习作品的能⼒；掌握科学的演奏技术与技巧，成为具有⼈⽂休养与艺术素养并重的跨学科复合型⾳乐⼈才。

      常规课程之余，校内外专业平台学术交流与艺术实践活动丰富，邀请国内外著名⾳乐家，钢琴⼤师，艺术家，教育家，⽂化学者来校开展各类讲学和演出活动，师⽣定期在校内外举办专业演奏会。通过与国内外院校的交流，不仅为学⽣提供了更多的艺术实践机会，拓宽了视野 ，并且增进世界对中国钢琴⾳乐⽂化的了解，体现了“请进来、⾛出去”的办学理念。经过不懈的努⼒，钢琴学科取得了⻓⾜的进步，多名学⽣在国内外各项钢琴赛事中取得优异成绩，期中包括但不限于：“星海杯”全国钢琴⽐赛⼀等奖、“星海杯”全国钢琴⽐赛“中国作品奖”、莫斯科克莱涅夫国际钢琴⽐赛第⼀名、基辅霍洛维茨国际⻘少年钢琴⽐赛少年组第⼆名。

      经过学科培养的学⽣毕业后，都以优异的成绩考⼊浙江⾳乐学院、上海⾳乐学院、巴黎⾼等师范⾳乐学院、美国欧柏林⾳乐学院、旧⾦⼭⾳乐学院、克利夫兰⾳乐学院等，国内外知名⾳乐学府继续深造并获得奖学⾦，升学率⾼达 99%以上。