2025年10月21日，由上海音乐学院附中等13所国内外知名音乐院校共同发起的国际青少年音乐教育联盟（ISYME） 正式成立。在这一具有里程碑意义的国际音乐教育合作平台上，我校副校长周展当选联盟副主席，副校长吴晓当选副秘书长，标志着我校在国际音乐教育领域的影响力和话语权获得重要认可。

Part.01

共建国际平台

推动全球音乐教育协同发展

在国际青少年音乐教育联盟成立大会上，与会代表审议并通过了联盟章程，签署了《联盟宣言》，标志着这一汇聚全球顶尖音乐教育力量的国际合作组织正式启航。联盟旨在构建“共创·共建·共享”的青少年音乐教育体系，为全球音乐人才培养提供创新平台。

Part.02

分享浙音附中经验

诠释艺术实践育人理念

在随后举行的2025年国际室内乐艺术节校长论坛上，我校副校长吴晓代表学校发表了题为《搭建艺术实践阶梯，培养走向世界的音乐人才》的专题发言，分享了浙音附中在艺术实践教育方面的创新探索。

吴晓副校长结合自身从上音附小到附中的学习经历，以及多年来从事音乐教育的实践思考，深入阐述了我校“三层舞台·双向滋养·多元融合”的艺术实践育人模式：

• 三层进阶舞台：构建了从校内“人人上台、周周有戏”的基础实践，到走出校门参与专业演出，再到登上国际舞台竞赛交流的阶梯式实践体系，让学生在真实舞台上“从手抖到从容”，逐步建立表演自信。

• 教演双向滋养：推行“教—研—演”融合机制，教师全程参与学生演出过程，将舞台问题带回课堂打磨，让教学与演出相互滋养，形成良性循环。近年来我校学生在国际大赛中的优异表现，正是师生共同“磨”出来的成果。

• 多元融合实践：通过“文艺轻骑兵”公益演出、跨学科创作、AI音乐比赛等创新实践，让学生理解音乐的社会价值，形成更完整的艺术观和职业视野。

吴晓副校长强调：“在今天这个时代，我们希望培养的音乐人，既要有中国文化的根，也要有与世界对话的能力。艺术实践就是连接的桥梁——让学生在真实的挑战中成长，在多元的交流中开阔。”

Part.03

开启国际合作新篇章

国际青少年音乐教育联盟的成立，为我校国际化发展提供了重要契机。作为联盟副主席和副秘书长单位，我校将充分依托这一平台，深化与全球顶尖音乐院校在资源共享、联合培养、师生交流等方面的合作，推动我校“扎根中国、面向世界”的音乐人才培养体系不断完善，为培养具有国际竞争力的音乐人才贡献浙音附中智慧。

此次深度参与国际青少年音乐教育联盟的建设，彰显了我校在音乐教育领域的综合实力与国际影响力，必将为我校师生拓展更广阔的国际发展空间，开启国际化办学的新篇章。