为帮助新教师更快更好适应学校教育教学工作，提高新教师的职业素养和教学能力，8月24日，我校对新入职教师组织开展了入职培训。校领导班子、职能部门负责人及全体新入职教师出席本次培训会。此次培训由朱海其副校长主持。

学校高度重视新教师入职培训工作，为确保培训工作的顺利开展，学校提前制定了详细、规范的入职培训方案。24日上午9点，新教师入职培训在朱海其副校长热情洋溢的欢迎辞中拉开序幕，他对各位新教师的加入表示热烈欢迎，接着，他说明了本次培训会的目的及意义，简要介绍了学校的发展历程、学校的定位和特色以及办学理念，帮助新教师更全面的了解学校，更快适应岗位的要求，更好完成角色的转变。

童小明总督学从“我眼中的附中、附中能给予我们什么、附中对大家的期待”三方面具体展开，并就“什么样的教师是真正的好教师”与大家进行了分享，他将好教师比作守心者、点灯人、领舞者，形象且生动，让新教师受益匪浅，对于新教师自我身份认同与更好投身附中教育教学工作起到了积极的指引作用。

方伟作为新教师代表发言，他表示对于能成为附中这个大家庭中的一员感到非常自豪，同时也深感肩负责任之重大，他表达了将全身心投入到教育教学工作中，以平等的心态、欣赏的目光、发展的视角对待每一位学生，绝不辜负学校领导和学生家长厚望的决心。

最后，杨孜孜校长作总结发言。他代表学校对新入职教师表示热烈欢迎，并对新教师的成长提出了殷切的期望，希望新教师不忘初心，匠心育人，做师德高尚、业务精湛的新时代好老师。他明确了学校对新教师的要求和期望，激励广大新教师争做“四有”好老师，当好学生引路人，更加坚定了新教师为学校发展蓄力助航的信念。

新起点，孕育着新希望。此次培训，旨在促使新教师尽快完成角色转变，明确自身所需掌握的专业技能和岗位素养，着力培养新教师为人师表、教书育人、爱岗敬业、严谨治学的职业道德，对于新教师的职业发展起到了积极的推动作用。